Os astros no comando da educação. Suplemento da revista eletrônica O giz da educação, vol.9 nº. 1 (2022) ISSN 2764-0477– DOI 10.6084/m9.figshare.19536031
As competências socioemocionais são valores e atitudes necessárias para se relacionar com as outras pessoas e consigo mesmo, estabelecer objetivos e até enfrentar situações adversas na vida. Essas habilidades são divididas pela BNCC em cinco eixos que trazem qualidades ou traços de caráter a serem trabalhados que podem se entrelaçar às habilidades cognitivas, criando capacidades híbridas no estudante.

As competências gerais e socioemocionais são complementares, portanto, devem ser desenvolvidas em conjunto. Significa dizer que os problemas do dia-a-dia também fazem parte do contexto escolar. A metodologia de resolução de problemas é fundamental para auxiliar à conscientização dos estudantes ao contexto em que vivem. Só assim poderão agir com empatia e respeito mútuo.